我们的“天篷”_1000字

2020-11-10 14:53  作者:夕枫香 25 Views 评论 0 条
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E度网专稿 未经允许不得转载进入了高中,就少有机会回家了。上周日回家,在书橱里偶然翻到了初中时的毕业照。拂去尘埃,那个胖乎乎、笑呵呵,右手握着折扇的身影渐渐清晰起来 那人是我初中时的科学老师。只教了我们”

E度网专稿 未经允许不得转载

  进入了高中,就少有机会回家了。上周日回家,在书橱里偶然翻到了初中时的毕业照。拂去尘埃,那个胖乎乎、笑呵呵,右手握着折扇的身影渐渐清晰起来……

  那人是我初中时的科学老师。只教了我们初三的两个学期,却给我们留下了最深刻的印象。我想,如果评选学生最喜爱的老师,他一定是唯一一个可以全票当选的。

  在初三紧张的学习生活中,也只有在他的课上,同学们才能笑上一笑。他喜欢拍同学们的肩膀,喜欢叫同学们的绰号,即便没有绰号的,点名时也爱省去姓氏。和他交谈起来,哪怕是上课回答问题时,也像朋友间的闲聊,可以畅所欲言。久而久之,同学们便也给他起绰号。因为他特别胖,所以大家叫他天篷&。大家自然没有不敬他的意思,他也不恼。

  他讲课通俗易懂,讲到食物链时,总爱拿《喜羊羊和灰太狼》打比方。有一堂课上,他问:有了辽阔的青青草原,才有了喜羊羊他们一群羊,有了者一群羊,才有灰太狼和红太狼这两只狼,这是为什么呢?请粽子回答一下。&见粽子同学抓耳挠腮,天篷揭晓了答案:因为生态系统中能量是随食物链逐级递减的,所以营养级越高的动物得到的能量越少,数量也就越少。&天篷浑厚的嗓音犹在耳畔。

  天篷还有一套吃牛排战术。遇到复杂的物理计算题,他教我们要像切牛排一样将大问题分成几个小步骤。又像嚼牛排一样细致地讲给我们听。每讲完一步,都回问我们听懂了没有,如果我们回答没有,他会不厌其烦地为我们讲解第二遍,第三遍,甚至第四遍。五六月的天气,虽未入伏,然亦动则汗出浃背&,天篷又胖,一节课下来衬衫就湿了一片。天篷便挥开折扇,悠然离去。

  每个周五傍晚布置作业时,总有同学高呼作业太多。天篷依然笑呵呵的,也不给我们讲大道理,而是帮我们切牛排&,将作业分配到周末的每一天。然后留下一句:我看每天的作业都不多嘛。&就把嚼牛排的任务交给了我们。说来也奇怪,中考前几个星期,别的班作业特别多,而我们班的科学作业反倒少了许多。同学们问起天篷,他摇着扇子,得意地告诉我们:我们办公室的其他科学老师桌上模拟试卷还堆地高高的,当他们在为该发哪份试卷而苦恼时,你们猜我在干什么?呵呵,我在悠闲地喝茶。那些试卷我早就定时定量地发给你们做了。&于是在那些最艰苦的日子里,我们班的同学还能得到充足的睡眠。

  我还能清楚地记得天篷给我们上最后一课时所说的话,我还能清楚地记得那节课下课铃声响起时教室里掌声雷动。那是我听到过的最热烈的掌声……

  时值九月,暑气尚未消退,眼前仿佛又看见了那个摇着折扇的身影了。教师节快要到了,祝恩师一切安好……

浙江省淳安中学高一:余睿扬

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