郑板桥开仓济民_赵简主止车文言文及翻译

2019-08-12 15:56  作者:夕枫香 880 Views 评论 0 条

郑板桥开仓济民

阅读《郑板桥开仓济民》一文,完成小题。(14分)

  • 问题补充:阅读《郑板桥开仓济民》一文,完成小题。(14分)郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍(公文)。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。【小题1】解释下列句中划线词的意思。(4分)①郑板桥开仓济民()②曾任范县令()③值岁荒()④上有谴()【小题2】下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)例句:或阻之A.观之正浓B.故时有物外之趣C.是吾剑之所从坠D.至之市【小题3】用“/”为下面的句子断句(划两处)。(2分)此何时若辗转申报民岂得活乎【小题4】翻译下列句子。(4分)(1)去任之日,父老沿途送之(2)求剑若此,不亦惑乎?(《刻舟求剑》)【小题5】从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?(2分)
  • 【答案】【小题1】①救济②担任③年、年成④责怪【小题2】A【小题3】此何时∕若辗转申报∕民岂得活乎【小题4】(1)(郑板桥)离任的时候,当地百姓沿途送他。(2)像这样找剑,不是也很糊涂吗?【小题5】郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。【答案解析】【小题1】试题分析:(1)“济”根据具体的语境来理解意思。(2)“任”根据具体的语境来理解意思。(3)岁,古义,年成;今义,年龄。(4)谴,谴责、责怪。考点:本题考查对文言字词的理解的理解能力。点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时,除了根据具体的语境,还要注意一些字的特殊用法。【小题2】试题分析:A、代词,代二虫斗。B、结构助词,的。C、助词,无意义。D、动词,到----去。例句“之”的意思为“代词,代郑板桥。故,选A项。考点:本题考查学生对文言虚词的理解能力。点评:“之”“于”“而”“以”“其”“为”“乃”“焉”等,我们要根据这些文言虚词的不同用法,结合例句进行归类积累,在此基础上才能有把握地完成虚词题。同学们不妨通过卡片的形式,识记常见文言虚词的意义和用法。【小题3】试题分析:“此何时若辗转申报民岂得活乎”这句话的意思为“现在是什么时候,如果辗转申报朝廷,老百姓哪里还能活啊?”根据意思句子的节奏为“此何时∕若辗转申报∕民岂得活乎”。考点:本题考查学生划分文言句子的节奏。点评:正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的,因此解答这类题时可以先将句子翻译出来确定地理解文意,把意思结合紧密的文字,看成一个“意义单位”,“单位”与“单位”之间往往需要一定的停顿;在分析语法结构时可先抓动词,把跟动词有关的前后各词联系起来,观察句子的整体,往前找主语,往后宾语,再旁及其它成分,这样就可以确定句子的语法结构,依此确定句中停顿。【小题4】试题分析:翻译(1)时,注意“去是离任的意思,之是的意思”,还要补充出省略的主语“郑板桥”。翻译(2)时,注意“若是像的意思,惑是迷惑、糊涂的意思”,还要注意“不亦----乎”这一句式。考点:本题考查学生翻译文言语句的能力。点评:文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于初中生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。【小题5】试题分析:“清乾隆元年进士,以画竹、兰为长”分析出郑板桥是“有才”的人;“室无贿赂,案无留牍(公文)”分析出郑板桥是“清廉、勤政”的人;“燮开仓赈济”分析出郑板桥是“爱民”的人。考点:本题考查学生分析人物形象的能力。点评:分析文章的人呢物形象,需在读懂文章的基础上,根据文章围绕这个人写的那几件事来分析这个人物的形象。分析人物形象,除了直接对该人物进行描写,还可以通过侧面描写来表现这个人物形象,直接描写与侧面描写相结合,这样的人物形象才会丰满。
  • 郑板桥开仓济民文中的郑板桥是怎样的人

  • 问题补充:郑板桥开仓济民文中的郑板桥是怎样的人
  • 郑板桥是清代著名的画家,书法家。扬州八怪之一。从这件事上可以看出他是个关心民间疾苦,一心为民的好官。郑板桥的一生很不一般,轶事也比较多看也看
  • 郑燮是什么样的人?根据“郑板桥开仓济民”中的语句作答。

  • 问题补充:郑燮是什么样的人?根据“郑板桥开仓济民”中的语句作答。
  • 善良爱民从这件事上可以看出他是个关心民间疾苦,一心为民的好官。
  • 郑板桥开仓济民翻译

  • 问题补充:
  • 郑板桥调任到潍县作官,恰逢荒年,有吃人的现象。郑板桥开官仓放粮赈济灾民;救活了上万人。他是一个不媚权贵,体恤百姓,平易近人,清正廉明的好官。
  • 《郑板桥开仓济民》文言文阅读答案

  • 问题补充:
  • 清正廉明,爱民如子,关心百姓疾苦
  • 郑板桥开仓济民(郑板桥曾任范县令,案无留牍,爱民如子。。。)直接答下面的题

  • 问题补充:1解释词语:我任任、任2翻译:即发古与民万余3联系文或阻理由4文郑板桥原文:郑板桥曾任范县令案留牍民.迁潍县值岁荒相食板桥仓赈济或阻板桥曰:何若辗转申报民启乎谴我任即发谷于民万余任父沿途送我原文都打没给面救急啊
  • 1、(1)承担(2)应该任吧职务2、(郑板桥)立即发放谷给灾民救万3、些害怕面责怪自要承担责任4、民敬业(或民)、敢于负责原文意:郑板桥曾经范县作县令案件处理快没积压民调任潍县作官恰逢荒百姓饥饿吃郑燮官仓放粮赈济灾民阻止郑燮说:"都候要向申报辗转往复百姓命要边降罪我力承担"于官仓赈济灾民万命任命期候潍县百姓沿路相送
  • 郑板桥开仓济民文言文阅读答案

  • 问题补充:
  • 怎麼會在這找考試答案啊有點怪說鄭燮,號板橋,清乾隆元年進士,以畫竹,蘭為長。曾任範縣令,愛民如子。室無賄賂,案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩,至有忘其為長吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開倉賑濟,或阻之,燮曰:“此何時,若輾轉申報,民豈得活乎?上有譴,我任之。”即發谷與民,活萬余人。去任之日,父老沿途送之26.選出下列句中加點詞的意思理解有誤的一項。()A值歲荒,人相食(遇,遇到)B燮開倉賑濟,或阻之(或者)C去任之日,父老沿途送之(離開)D至有忘其為長吏者(他,指鄭板橋)27.翻譯句子:即發谷與民,活萬余人。28.閱讀本文和下列鏈接材料,探究鄭板橋是一個怎樣的人。材料一:鄭板橋辭官後,“一肩明月,兩袖清風”,只帶著一條黃狗和一盆蘭花回鄉隱居。材料二:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。參考答案:26.B27.(鄭燮)立即發放谷子給災民,救活了一萬多人。28.清正廉明、愛民如子、關心百姓疾苦的好4.加點詞解釋有誤的一項是(2分)A.室無賄賂,案無留牘(牘:寫字用的木片)B.公之余輒與文士暢飲詠詩(輒:就)C.值歲荒,人相食(值:遇到)D.或阻之(或:有的人)5.翻譯下面的句子。(2分)去任之日,父老沿途送之。6.從文中可以看出鄭板橋是一個怎樣的人?(2分)參考答案:中小學作文答案網整理4.A說明:本題2分。5.(鄭板橋)離任的時候,當地百姓沿途送他。說明:本題2分。6.鄭板橋是一個有才、清廉、勤政、愛民的好官。說明:本題2分。答出其中的兩點可得1分,三點及以上得2分。
  • 本文地址:http://www.22meiwen.com/9758.html
    关注我们:请关注一下我们的微信公众号:扫描二维码22美文网的公众号,公众号:********
    版权声明:本文为原创文章,版权归 夕枫香 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

    发表评论


    表情